把每一块要点，都掰开来揉碎了，讲给学生们听。
听起来一点都不枯燥，反而很享受。
特别容易理解、接受。
这一刻。
在他们眼中。
苏言完全不像是一个刚刚大学毕业，第一年执教的新老师。
反倒是一个拥有多年丰富教学经验的老教师。
又好像是一个经验丰富的导演，在向一群年轻演员讲戏。
“我们再强调一下这个戏的核心。
核心是什么？
梦想！
我们本身就是追梦人，
我们这些学表演的，就是大众人眼里的小众。
其实我们当中的很多人，
在来到燕电之前，也被一些人不理解，
甚至被一些人否定、嘲笑、打击，
经历了很多困难。
甚至有时候我们自己也会怀疑，想要成为一名演员，是不是痴人说梦。
但是我们还是心怀梦想，
我们想要成为一名被人知晓、被人肯定的演员，
给大家打来欢乐和感动，
这是我们的初心。
而对于小兰来说，
看海，
就是它的初心、它的梦想……”
苏言足足讲了十几分钟。
待到讲完。
道：“接下来，根据我所说的，你们大家再讨论一下。
看看这个戏该怎么样去修改。
讨论二十分钟，
由主创人员把你们所认为的有用的建议和想法收集汇总，融合起来，
再重新整理出来一个大纲。
然后我们三位老师和你们一起，
再对这个大纲进行修补、填充、完善……”
他没有直接说这个戏该怎么去改，怎么去弄。
而是在指出方向后，又把主动权交给了学生。
让他们自己去思考、去交流、去尝试。
这样一来，他们才会对刚才学到的知识，理解地更加深刻，更好地吸收转化为自己的东西。
时间一点一滴过去。
学生们在苏言的指导下，一步步对《小兰的故事》进行重新编排。
一个崭新的故事，渐渐成型。
平时，老师们听课。
听个几十分钟就差不多了。
很少有听超过一小时的情况。
但这一次。
所有老师，都坐在教室里，认认真真地听了整整一下午课。
期间，苏言没有去和他们打招呼，客套几句什么的。
他就认认真真地自己的课，教自己的学生。
下课时。
所有老师，看苏言的眼神都发生了变化。
敬重、钦佩。
感慨万千。
——
鲜花和评价票几乎不动弹啊，心慌慌……
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